美是修养之学，更是创新能量。为提升我校学生审美水平、艺术态度和人文素养，2025年3月，大学生“一站式”岐黄社区开展美育文化教育主题活动，通过以美养德、以美育智、以美创新，达到以美铸魂的教育目的。

以美养德，艺术经典解码时代精神

“艺术不仅是审美的载体，更是时代精神的镜像……”3月19日，学校美育中心卞修婉老师主讲的美育文化教育主题党课在美育中心书画教室顺利开展。卞修婉以“以美育人、以文化人”为主线，通过深度剖析历史事件与经典名画的构造、色彩及文化内涵，结合文艺复兴、中国近现代革命等重大历史事件，解析了艺术创作与时代精神的关联。她通过对比黎冰鸿《南昌起义》中光影与构图的象征意义，带领同学们更好地理解艺术创作如何扎根民族和时代的土壤，呈现时代精神。

以美学阐释、艺术显现的方式学习领悟时代精神，有利于引领学生在有筋骨、有温度的作品审美中交流情感、提振精神，进而提高青年学生的艺术水平、艺术态度和责任意识。

以美育智，专业融入激发思维潜能

美育不只是一技一艺的传习，更是全身心的文化沉浸与审美体验。以“中草药拓印”“非遗板蓝根扎染教学”“解剖模型组装”为主要内容的实践活动，让师生在沉浸式体验中感受传统技艺的哲学智慧与美育价值，在传统与现代的对话中增强文化自信。

布上生花，药香成诗。3月23日、26日，少荃湖校区南操场“一站式”学生社区举办的中草药拓印、非遗板蓝根扎染教学现场人气鼎沸。随着“嗒、嗒”的敲拓声，中草药的轮廓与纹理渐次浮现，叶脉的锯齿在白色底布上晕染出淡青色涟漪，同学们在可触、可感的拓印实践中感受中医药文化的魅力。2024级中医学专业姚同学说：“第一次知道原来板蓝根不仅是治病良药，还能做艺术品。此次活动让我深刻领悟到医艺同源的哲理，激励我们将审美思维融入医学研究。”师生们在非遗蓝染传承人“讲演结合、理实一体”的教学指导下，通过“一叠二绞三浸四染”的匠心工序，将素白织物幻化为蓝白相间的艺术珍品，亲身感知传统工艺的温度与深度，更深刻体悟中医药文化跨界融合的时代价值。

模组匠心，拼图慧心。解剖模型组装活动现场，同学们在限定的时间内组装3D解剖模型和拼接“生命经纬”拼图板，把抽象难记的人体架构具象化，寓教于乐，在轻松自在的氛围中获取知识、构建体系。此外，志愿者们现场讲解人体器官组织架构以及人体结构体系，不仅深化了同学们对解剖学的理解，更在拼装过程中感受到医学与美学的奇妙融合，开启了解剖学的美学创想之旅。

以美创新，丹青笔墨共绘岐黄瑰宝

为激发学生对中医药文化的热爱，培养学生创新精神，大学生“一站式”岐黄社区成功举办“书画中医药，传承中华瑰宝”中医药故事创意书画大赛。大赛以书法、绘画为媒介，让中医药文化真正“走出课堂”，从作品征集到初赛决赛，持续近一个月，吸引百余名学生参与。书法大赛中，同学们的作品工整隽秀，苍劲有力，内容多选自《黄帝内经》、《本草纲目》等中医药经典名篇。绘画比赛中，同学们以细腻的笔触和丰富的色彩，展现中医药故事中的经典场景、人物形象以及中草药的形态之美。有的同学通过书画的形式将“十大皖药”编制成了中药科普绘本作品，有的则绘制了古代先贤医者《青山采药图》的场景，还有的将中草药的药用价值与生活场景相结合，创作出一幅幅生动有趣的作品。通过书画大赛，引导学生将抽象的理论知识具象化，在创作中深切体会中医药先辈“以自然为师、以生命为本”的智慧精髓。

美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育。大学生“一站式”岐黄社区将持续探索以美育人、以文化人的有效做法，加强美育与德育、智育、体育、劳育相融合，引导学生发现美、欣赏美、体验美、理解美、追求美。（学生处、各学院/文图 冯祥/审核）