为认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面提升“立德树人”工作实效，扎实推进我校“双一流”建设，进一步完善学风建设工作长效机制，打造优良学风，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，围绕学校“振兴中医药 建设双一流”工作大局，突出学风建设在学生全面发展中的核心作用，全面激发学生的学习内在动力，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标
以培养学生良好的学习习惯和构建学风建设长效机制为目标，坚持教育引领与管理服务、整体推进与分类指导相结合，提升学生的综合素质，促进学生德智体美劳全面发展，形成浓厚的学习氛围。
三、工作内容
（一）加强思想政治教育引领学风
1.加强理想信念教育。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，将社会主义核心价值观教育有效融入学风教育。发挥主题班会课育人作用，积极对大学生开展中国梦、中华优秀传统文化等主题教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生奋发学习的使命感和责任感，为培养优良学风提供精神动力。
2.加强专业思想教育。多角度、多层次地对学生开展专业思想教育，增强学生专业认同感。有计划、有步骤地开展新生入学教育，加强习惯养成教育，提高新生环境适应能力，缩短角色转换周期；有针对性、有侧重地进行职业生涯指导，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自身的职业生涯。 充分发挥班主任、导师在专业教育上的指导作用。
3.加强学业诚信教育。坚持将考风考纪教育贯穿学风建设全过程，通过主题班会等形式开展“诚信考试”专项教育活动，通过签订诚信考试承诺书、设置“诚信考场”、违纪警示教育等方式教育引导学生遵守考试纪律。加强学术诚信教育和管理，开展学术道德不端案例警示教育，引导学生树立坚守学术道德底线，保持诚信至上的科研精神，提升学生的科学研究素养和社会责任意识。
（二）规范学生管理督促学风
1.强化课堂纪律检查。加强课堂考勤，落实辅导员听课制度。辅导员、班主任加强与任课教师的交流，了解任课教师对学生学习及学风建设的意见和要求，并收集学生对课堂教学的反馈，实现教学相长。严格执行学生请销假制度，对学生课堂旷课等违纪违规行为按规定及时给予处理。
2.强化学生管理制度。进一步加强学生对学校各项规章制度的学习，增强学生纪律教育，严格执行《本科学生违纪处分办法》《研究生违纪处分办法》等学生管理制度，规范开展奖助学金评定发放、评先评优、综合测评等工作。
3.强化学业预警管理。坚持学业预警制度，建立学生学业预警管理档案，开展分级预警工作，做好对相应学生的警示谈话、联系学生家长、寄发《学业警示通知书》等工作，建立学院与学生家长的联系与反馈机制，形成家校育人合力。
4.强化优良舍风管理。辅导员、班主任经常性深入学生社区，了解学生的思想、学习和生活情况，帮助学生解决学习和生活上的困难。加强学生社区文化建设，通过评比表彰等活动，构建文明和谐温馨的宿舍环境，努力营造比学赶帮超的良好氛围，以良好的生活习惯带动学习习惯。
（三）丰富校园活动推进学风
1.开展学术文化活动。以课程竞赛、科研立项、科技作品竞赛、学术论文大赛等课外科技活动激发学生对专业学习的兴趣，培养创新能力。定期开展“先进班集体”“学习之星”“学霸笔记”评选活动，举办“学习打卡”行动，“寻找最强文笔”、经典朗诵等活动。
2.发挥典型示范作用。积极挖掘优秀学生、先进班集体典型事迹，通过宣传栏、网络等渠道大力宣传。组建优秀学生宣讲团，开展事迹宣讲活动。发挥朋辈示范引领作用，发挥学生党员和学生干部在学风建设中的带动作用。
3.关注重点群体帮扶。重点关注家庭经济困难生、学习 后进生、心理问题生等特殊群体，依托学业帮扶小组、“一对一”帮扶等方式，发挥朋辈互助效能，加强对学业困难学生的持续关注和个性化过程化辅导，促进其学业的进步和全面发展。
（四）优化体制机制保障学风
1.优化学风建设考核机制。完善学生工作考核指标体系，把学风建设内容纳入学生工作考核评价体系，加强辅导员“三访”制度检查与指导力度，切实发挥辅导员、班主任学风建设中的主导作用。完善辅导员工作考核办法，将班级学风建设成效纳入辅导员年度工作考核的重要内容。
2.建立学风建设专项调研机制。结合学院学科专业特点和实际情况，突出问题导向和目标导向，通过座谈访谈、随时走访、问卷调查、统计分析等方式，准确掌握学生学习状况，了解学院学风建设的现状和学生对学风建设活动的建议，切实查摆不良学风的表现形式、内在诱因等根本性问题。
3.建立家校社协同工作机制。充分发挥家庭教育在学风建设中的作用，认真落实好家校联系制度，通过学校和家庭的协同联动，强化学风建设效果，激发育人新动力。聘期优秀校友、行业专家担任学业导师，帮助学生合理规划职业生涯，树立正确的就业观、择业观。
四、工作要求
（一）高度重视，强化领导
学院要充分认识学风建设的重要性，学院党政联席会议要专题研究学风建设，研判学风建设存在的短板弱项，制定务实举措，确保学风建设有抓手、有载体、有成效。
（二）统筹推进，注重实效
加强对学风建设工作的统筹指导，把学风建设贯穿于教育教学、科研、学习、思想政治教育、学院管理的全过程。注重内容和形式创新，着眼工作实效，切实提升学生满意度和获得感。
（三）加强宣传，形成特色
充分利用学校网站、宣传栏、官微等校园宣传阵地，加大宣传在学风建设方面的好做法、好经验、好成效，形成共抓、共促、共谋的良好氛围。要重视学风建设特色亮点的培育凝练，确保学风建设推进有力、特色鲜明、成效显著。
